Відповідно до статті 31 Закону України "Про загальну середню освіту", постанови Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2011 р. № 1283 "Про затвердження Порядку проведення моніторингу та оцінки якості освіти", з метою оцінювання стану системи освіти та отримання об’єктивної інформації про якість освіти наказую:

1. Визначити:

1.1. Напрямом проведення моніторингу відповідно до завдань державної політики в галузі освіти результати навчальної діяльності учнів у початковій та основній школі.

Основні вимоги до побудови та змісту інструкцій з безпеки під час проведення

навчально-виховного процесу в кабінетах (лабораторіях)

природничо-математичного напряму

 загальноосвітніх навчальних закладів

На виконання постанов Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 року № 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти»,  від 23 листопада 2011 року № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти» та з метою якісної підготовки до 2013/2014 навчального року Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України у червні-серпні 2013 року рекомендує здійснити наступні науково-методичні заходи:

         Інформуємо, що у 2013/2014 навчальному році для організації навчально-виховного процесу учнів 1- х класів чинними залишаються методичні рекомендації від 01.06.2012 року № 1/9- 426 «Щодо методичних рекомендацій з базових дисциплін» додаток, «Початкова школа» (Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 17, 2012).

З метою організованого переходу на нові Державні стандарти Міністерство освіти і науки надсилає для практичного використання орієнтовний перелік навчально-методичного забезпечення базових дисциплін у 2-х та 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів (додається).

Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року (далі – Національна стратегія) на основі аналізу сучасного стану розвитку освіти визначає мету, стратегічні напрями та основні завдання, на виконання яких має бути спрямована реалізація державної політики у сфері освіти.

 Лист МОН України №1/9-497 від 17.07.2013